viernes, 9 de octubre de 2009

¿Por qué nos gusta complicarnos la vida?


El gran uso de la vida es de invertirla en algo que durará toda la eternidad.

William Jones

En ocasiones quisiera que esta frase calase en lo más hondo de mi persona, a veces perdemos el tiempo en lamentarnos de que en la vida no tenemos lo que queremos.

Y en verdad cuanto lloramos porque pasen las cosas que más nos gustan, o lo que mejor nos convenga. Estoy convencido que vivir de utopías no es bueno.

Es bueno tener sueños y luchar por cumplirlos, pero nunca subirte a la nube que imaginas porque después la caída puede ser más grave.

La primera frase me gusto porque esconde algo que es muy importante, el gran uso de la vida es invertirla en algo que durará toda la vida, sé que no tengo lo mejor pero si quisiera que toda mi vida se basara en el amor. Eso sería lo mejor para invertir toda tu vida, amando.

Y de aquí surge un sinfín de oportunidades que debemos de tomar en cuenta, la vida es un don, y el fruto de ese don debe ser el amor.

Eso sería lo mejor en lo que pudiéramos invertir nuestra vida.

jueves, 1 de octubre de 2009

Educación basada en competencias.....

Estamos analizando la falta de filosofía dentro del enfoque educador, con razón aquella clase de epistemología y pedagogía....

Realmente ¿Se está educando en competencias? ¿las escuelas de hoy, motivan a una educación de conocimiento significativo?

Es muy bueno preguntarnos que esperamos recientemente de las escuelas, que están haciendo por motivar a los alumnos a que se comprometan por adquirir un conocimiento significativo.

Toda educación debe atender estas cuatro cosas:

Aprender a aprender.
Aprender a hacer.
Aprender a ser.
Aprender a convivir.

Me gusta la idea de Francesco Tonucci...
"Los chicos tienen que llegar a la escuela con los bolsillos llenos, no vacíos, y sacar sus conocimientos para trabajarlos en el aula. (...) El trabajo empieza dando la palabra a los niños. Primero se mueve el niño; recién después el maestro. El maestro tiene que conocer lo que saben los niños antes de actuar, porque si se procede antes, seguro hace daño. (...) Si fueran escuchados, los niños podrían llevar a la escuela su propio pensamiento".

Y esperence a ver lo que dice Sacristán.... saludos.